Pasantías del 11º Semestre de la Facultad de Odontología
Dra. Silvana Blanco

 

Plan de Estudios 1993 - 2001

Se formarán odontólogos capaces de operar en sistemas de atención que aseguren una cobertura de salud universal, integral, de calidad, accesible, participativa con orientación preventiva y humanista, a fin de mejorar el nivel y calidad de vida de todos los integrantes de la República

Pasantías

Permiten al estudiante abordar con niveles de autonomía creciente el trabajo en ámbitos organizados a nivel institucional y/o comunitarios vinculados a la asistencia de la salud bucal integrando equipos de salud bajo la supervisión profesional de los odontólogos de los servicios

La estructura actual de los servicios del sector salud ha sido definida como un espacio formativo para el estudiante que le permitirá cumplir con los objetivos curriculares del Plan en un marco interdisciplinario e interprofesional integrado en la comunidad y en función de las necesidades de las personas

Los convenios aparecen como un instrumento que permite hacer uso de la capacidad instalada de los servicios para el desarrollo de objetivos docentes y dar respuesta a las demandas y necesidades de salud bucal de la población.

La respuesta a las necesidades de salud de la población así como el objetivo del PLEDUR de promover la equidad social y geográfica en la formación universitaria determinan que la experiencia de las pasantías se realice en todo el territorio nacional conformando una red

La formación de una Red potencia los recursos disponibles, a través de un agrupamiento que permite organizar la intervención en torno a problemas

Es un sistema abierto y multicéntrico que construye experiencias y significaciones en la interacción mutua


Red Nacional de Servicios

Montevideo
Soriano –Región Oeste
Paysandú –Región Noroeste
Salto –Región Noroeste
Rivera –Región Norte
Maldonado –Region Este

 

Estructura de las Pasantías

  • 11º Semestre de la carrera en Montevideo e Interior
  • 4 meses de pasantía
  • 20 horas semanales
  • Supervisión por profesionales odontólogos de los servicios
  • En Servicios del 1º, 2º y 3º nivel de Atención


    Actividades desarrolladas en las Pasantías

Educativas
Preventivas
Asistenciales

Las actividades se adecuan a la realidad de los servicios tendiendo a promover un modelo educativo-preventivo-asistencial

Las pasantías son situaciones de practica en un espacio de transición entre el ámbito académico y el ámbito de trabajo profesional

La situación de “formacion profesional” supone entonces, encontrar “formas” para cumplir su Trabajo, su Profesion

Forman parte del Trayecto de Socialización Profesional donde se desarrollan actitudes y habilidades y también valores y hábitos que habilitan para el ejercicio de la profesión y suponen una concepción e imagen del rol que se va a desempeñar


SERVICIOS DONDE SE TRABAJA UDELAR

Plantilla
Hospital de Clínicas DUS
Programa de At.Integral a la Adolescente
Programa APEX – PSF
Instituto de Higiene
MSP: Hospitales y Servicios de Salud
Hospital de Cardona
Servicios de Salud del 1º Nivel de Atención
Hospital Paysandú
Centro de Salud del Cerro(2º Nivel)
Hospital de Salto
Hospital Pereira Rossell

Hospital Piñeyro del Campo

Hospital Maciel
IMM -SAS

INAME:

Policlínica Central, Centros, Hogares, Colonia Berro

IMM

IM Maldonado
IM Rivera
IM Paysandú

Escuelas y Jardines

Liceos y UTU

Areas Rurales

Vichadero

Villa Constitución

Colonia 19 de Abril

Areas Rurales de Soriano

Pueblo Garzon

Organizaciones Comunitarias

Policlínica José P. Varela
Policlínico del Cerro
Policlínica Solidaridad
Policlínica Euskalerria

Centros comunitarios en el interior

Policlínica Comunitaria de Fatima (Cardona)
ONG Barrio Norte (Maldonado)
AUPI (Maldonado)
Merendero -Santa Filomena (Salto Nuevo)
CAIF (Centro de Atención Integral a la Familia)
Centro de Capacitación y Producción CECAP-MEC (Rivera)
Policlínica Barrial Lagunón (Rivera)
Hogar Estudiantil de Rivera

RESULTADOS DE LOS CONVENIOS

Transformación en la formación del RRHH (161 estudiantes realizaron el Semestre 11, 71% en Montevideo y 29% en el Interior)

Modificaciones en el modelo asistencial en los servicios

Aumento de la cobertura con respuesta a las necesidades de salud bucal de la población

Propuesta

Desarrollar un Proceso de Evaluación Cuantitativa y Cualitativa del Semestre 11

Ampliar las “Situaciones de Formación en la Practica Profesional”, entanto aprendizaje autoiniciado en la propia experiencia, al nivel del POSGRADO como parte de un Sistema de Capacitación Progresiva

Dejar como pregunta la posibilidad de comenzar a pensar el desarrollo institucional de RESIDENCIAS EN ODONTOLOGIA

Fortalezas y oportunidades

Experiencia Institucional del Semestre 11
Convenios interinstitucionales
Escuela de Graduados

Discusión y propuestas en torno a un Sistema Nacional de Salud
DAPS del MSP


Experiencia Institucional del Semestre 11
Convenios interinstitucionales
Escuela de Graduados

Discusión y propuestas en torno a un Sistema Nacional de Salud
DAPS del MSP

Propuesta posible

Implementar Residencias en Odontología del Primer Nivel de Atención