GENERACION 2012

PRESENTACIÓN DE LA CLASE INAUGURAL

Estimados estudiantes:

El equipo responsable del Curso Introductorio a la Facultad de Odontología -Silvana Blanco (por la carrera de Doctor en Odontología), Ileana Pais y Gabriel Castellanos (responsables por las carreras de Asistentes, Higienistas y Laboratoristas en Odontología) junto al resto del equipo docente- Dante Novelli, Adriana Cajarville, Jose Ramírez, Gabriel Tapia, Patricia Olmos, Monica Martínez, Jorge Gómez,,Daois Camejo, Carmen Catala y German Rodríguez - les damos la bienvenida a nuestra institución.

El IO es un curso obligatorio que deben realizar como requisito previo para el cursado del resto de las Unidades de Aprendizaje (UDA) de primer año.

Tiene una duración de 9 sesiones del 6 al 16 de marzo y es realizado en forma conjunta por estudiantes de las carreras de Odontología y Laboratorista, Higienista y Asistente en Odontología.

El curso tiene como objetivos y contenidos:

Objetivos Generales:

• Introducir al estudiante que ingresa a la Facultad de Odontología en el proceso general de formación académica-universitaria, considerando en particular los aspectos vinculados al Área Salud.
• Generar un primer encuentro del estudiante con la institución a través de docentes que actúen como referentes facilitando la creación de vínculos personales y de trabajo.

Objetivos Específicos:

• Presentar una visión general de la institución universitaria, en particular la Facultad de Odontología, destacando aquellos elementos que la caracterizan (fines, cogobierno, ética universitaria)
• Brindar información sobre los planes de estudio de las diversas carreras, sus áreas, programas y posibilidades de educación permanente
• Analizar el concepto de promoción de la salud desde una perspectiva multiprofesional e interdisciplinaria, destacando la importancia del trabajo en equipo.

Contenidos Analíticos:

UNIVERSIDAD

• Concepto de Universidad. Evolución histórica. Estructura. La inserción de la Facultad de Odontología en el Área Salud de la Universidad de la Republica.
• Ley Orgánica de la Universidad
• Fines de la Universidad (docencia, investigación y extensión)
• Universidad: Autonomía y Cogobierno
• Ética Universitaria

PLANES DE ESTUDIO

• Objetivos y estructura
• Perfil del graduado. Formación de posgrado y educación permanente
• Disposiciones reglamentarias de los planes

PROMOCION DE LA SALUD

• Profesiones de la salud. Trabajo en equipo
• Promoción de la salud. Manejo de la técnica preventiva del cepillado dental.

Metodología

La metodología que será utilizada combina actividades en sesiones plenarias y actividades grupales.

Ustedes como estudiantes se han inscripto en la Sección Bedelia a uno de los 10 grupos del IO y tienen asignado un Docente responsable de Grupo y un salón de Clase. Los grupos son:

Por lo tanto los días que en el CALENDARIO del IO corresponde a actividades GRUPO deben concurrir en los horarios y salones ya definidos.(Los salones se publicarán próximo al inicio del curso).

Los PLENARIOS serán los días 7, 12 y 15 de marzo en el salón de Actos de la facultad. Para los grupos de la mañana (1,2 y 3) los plenarios serán a las 8.30hs. Los plenarios de los grupos de la tarde y nocturnos (4,5,6 y 7) serán a las 19.30 hs.

Calendario del IO 2012

Además de las sesiones plenarias y de grupo tendrán un “trabajo de campo” para conocer experiencias de Extensión que desarrolla la Universidad. Esta actividad es organizada por la Unidad de extensión de la facultad y les será comunicado el día y horario de la misma durante la primera semana del IO.

Bibliografía

A partir de marzo dispondrán en Biblioteca de los “TEMAS DEL IO 2012”, donde se encuentran reunidos los textos que deben estudiar para las diferentes clases.

Evaluación Del Aprendizaje:

Se realiza una evaluación grupal con los estudiantes sobre el desarrollo e implementación del curso, así como sus debilidades y fortalezas. Los contenidos del mismo se evalúan a través de una prueba como parte del proceso de evaluación de la UDA 1 - Salud y Prevención- del curso de Odontología Social. Los laboratoristas tendrán una forma de evaluación final de acuerdo a su plan de estudios.

Aprobación del Curso:

Es requisito para la ganancia del curso la asistencia obligatoria al 80% de las clases dictadas. Por lo tanto se pasa lista en todas las clases (plenarios y grupos)

Se puede tener solo 1 FALTA.

Mucha suerte en esta etapa de sus vidas que están emprendiendo

Prof. Dra. Silvana Blanco

Catedra de Odontologia Social

3er. Piso

Funcionario apoyo IO: Matias Briozzo

1er. Piso – Secretaria de Cursos

Lun a Vier de 14 a 18h

BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:

1. CUENCA,E. & BACA, P. Odontología Preventiva y Comunitaria. Edit. Masson España. 2005.

1. NARI M. & IBÁÑEZ A. Coord. Formación ética en la universidad. Universidad de la Republica. Fundación Ayacucho. 2010.

1. UNIVERSIDAD DE LA REPUBLICA. Historia de la Universidad. http://www.universidad.edu.uy/renderPage/index/pageId/98#heading_761

4. TEMAS DE IO-. Compilación organizada por la Cátedra de Odontología Social. 2012.

BIBLIOGRAFIA

BLANCO, R.        Preguntas y respuestas sobre ciencia, técnica e investigación Rev. Odontoestomatología Vol 1, Nº 1. Agosto 1986.

BRALICH,Jorge. La extensión universitaria e el Uruguay. Universidad de la republica. Comisión Sectorial de Extensión y Actividades en el Medio. Servicio Central de Extensión y actividades en el medio. 2006.

CARLEVARO, Pablo. Comentarios sobre la Universidad Latinoamericana. Mimeo. Octubre, 2002.

CATEDRA DE ODONTOLOGIA SOCIAL-FACULTAD DE ODONTOLOGIA: Autonomía y cogobierno. Material de apoyo.

CATEDRA DE ODONTOPEDIATRIA. Manual de la Cátedra de Odontopediatria. Cap. IV Promoción de hábitos saludables. 2005.

CUENCA,E. & BACA, P. Odontología Preventiva y Comunitaria. Cap: 1-Principios de la prevención y promoción de la salud en odontología. Edit.Masson España. 2005.

CUENCA,E. & BACA, P. Odontología Preventiva y Comunitaria. Cap: 15-La práctica de la odontología: el profesionalismo Edit.Masson España. 2005.

FACULTAD DE ODONTOLOGIA. Plan de estudios 2001.

LINDHE.J Periodontología Clínica e Implantología Odontológica. 5 Edición. Tomo 2 Editorial Panamericana. España 2008.

MANIFIESTO DE CORDOBA. “La juventud argentina de Córdoba a los hombres libres de Sud América. 21 de junio de 1918.

NARI M. & IBÁÑEZ A. Coord. Formación ética en la universidad. Universidad de la Republica. Fundación Ayacucho. 2010.

OMS. Aprender juntos a trabajar juntos por la salud. Informe Grupo de Estudio de la OMS sobre Educación Multiprofesional del personal de salud: el criterio de equipo. 1987

ONU. Declaración Universal de los Derechos Humanos. 1948

Reflexiones sobre la práctica educativa y la formación ética. http://www.cse.edu.uy/sites/www.cse.edu.uy/files/documentos

UNESCO. Conferencia Munidal sobre la Educación Superior –2009. La nueva dinámica sobre educación superior y la investigación para el cambio social y el desarrollo. Sede de la UNESCO, Paris 5-8 julio 2009.

UNIVERSIDAD DE LA REPUBLICA. Ley Nº 12.549. 29 de octubre de 1958

UNIVERSIDAD DE LA REPUBLICA: Concepto de Universidad. Resolución del CDC 24/04/1990

UNIVERSIDAD DE LA REPUBLICA. Creación de la Áreas y de las Unidades Vinculadas de la UDELAR. CDC. Nº 95/99

UNIVERSIDAD DE LA REPUBLICA. Historia de la Universidad. http://www.universidad.edu.uy/renderPage/index/pageId/98#heading_761

UNIVERSIDAD DE LA REPUBLICA. Plan Estratégico de desarrollo de la Universidad de la Republica. 2005- 2009.

UNIVERSIDAD DE LA REPUBLICA. Principales características de los estudiantes de la Universidad de la Republica en 2007. Resumen. 2007.

UNIVERSIDAD DE LA REPUBLICA. CSEAM. Extensión en obra. 2010

UNIVERSIDAD DE LA REPUBLICA. La Universidad al servicio de la Republica. 14 febrero 2011.