Salud mental, resiliencia y uso de sustancias en estudiantes universitarios de primer y quinto año de Odontología, Udelar

Resumo

Objetivos: Evaluar y comparar los indicadores de salud mental, bienestar psicológico y prevalencia de consumo de sustancias entre estudiantes de 1er y 5to año de la carrera de Odontología.

Metodología: Estudio transversal en una muestra de 140 estudiantes (98 de 1er año y 42 de 5to año). Se aplicaron cuestionarios sociodemográficos, autopercepción de salud, MULTICAGE-CAD4, Escala Breve de Afrontamiento Resiliente (BRCS) y GHQ-12. Todos los análisis se realizaron con un nivel de significación del 5%.

Resultados: No se hallaron diferencias estadísticas significativas entre ambos grupos en cuanto a procedencia (p=0,559), resiliencia (p>0.05) o puntaje de salud mental global (p=0,724). Sin embargo, cada población presentó un perfil de riesgo específico. El grupo de 1° año reportó significativamente más dificultades frecuentes para atender y concentrarse (35% vs. 12%; p<0,001) y una mayor prevalencia en la percepción de que deberían beber menos alcohol (19% vs. 2,4%; p=0.007). Por otra parte, la población de 5° año registró un consumo ocasional significativamente mayor de otras sustancias psicoactivas (15% vs. 0%; p<0.001).

Conclusiones: El análisis revela que ambas poblaciones universitarias presentan niveles similares de resiliencia y malestar psicológico global. Sin embargo, surgen algunas diferencias según el año cursado: el grupo de primero enfrenta significativamente más dificultades para concentrarse y mayor autocrítica sobre el alcohol, mientras que en quinto se incrementa el uso ocasional de otras sustancias psicoactivas.